本书特色：

★ 除大纲规定的生词外，适当增加精心挑选的词汇，旨在应对考研英语试题中的超大纲生词

在《英语考试大纲》规定需掌握的英语词汇总量（5494个）的基础上，经精心挑选先后增加了2400多个英语单词，使本书的词汇总量达到8000个（不包括词条后的成语和短语）， 从而布下"天罗地网"，旨在使英语考研试题中全部超大纲单词都能在本书中找到。 本书新增加的单词在每年 考研英语试题中频频出现。 对最近5年来的"考研英语试题"扫描的结果表明，5年来考研英语试题中出现了69个超大纲生词，其中作者为增加考生的词汇量而增加的词汇中 "猜中"36个， 这恰好证明本书每年增加的新词绝不是多余的"摆设"。本书为2012年考试新增加的英语单词中，重点仍放在与金融危机相关的词汇上。

★ 增加构词法

掌握构词法是多快好省地扩大词汇量的重要手段。考生只要记住一个根词，再加上前缀或后缀，就能掌握一连串相关词。据统计，掌握一个根词最终能引申出10～36个相关词。

★ 增加中文解释，适当增加例句

《英语考试大纲》中，每个词条均无中文解释，亦无任何例句。为了使考生准确了解各词条的意思，本书除了给出它们准确的中文解释外，还增加了说明其用法的例句。（其中大多数例句出自英美著名作家之笔，其用法具有较高的权威性。）例句重点突出常考单词及多词性、多词义的词的应用，使之更接近实战。

★ 增加与单词相关的短语和成语

考研试题中不可避免地要出现与规定单词相关的、数量可观的成语和短语。本书增加的单词和短语、成语旨在使实际考研英语试题中出现的词汇在本书中找得到。

★ 增加同义词和近义词的辨义，分清它们之间的微细差别，提高对英语理解的准确性

英语中有些同义词和近义词译成中文时，往往意思完全相同，但其内涵却不尽相同。例如：question, problem, issue都可译为"问题"，但其内涵各异：question是需要 "提问"或 "回答"、"处理"的"问题"；problem是需要"解决" 、"处理"、"讨论" 的困难"问题"；issue 是指需要"讨论" 、"争论"、"解决" 的 "问题"。本书同义词、近义词的辨义重点放在英文单词的中文译文"相同"或"相近"的词汇上。

★ 增加词性的透明度

《英语考试大纲》中未标明每个词条的词性，本书还特别标明vt. （及物动词），vi.（不及物动词），c（可数名词），u（不可数名词），a.（形容词），adv. （副词）等。

★ 增加英语单词的读音规则

可帮助考生根据单词的读音准确地拼写出单词。

★ 增加英语单词的重读规则

在一般人看来，英语单词的重读似乎是"没有准儿"的，单词的重读可放在任何一个音节。其实不然。绝大部分的英语单词的重读是有规律可循的。本书总结的英语单词重读规则，有助于考生掌握英语单词重读规律，只有知道英语单词的重读，英语单词读音规则才能起作用，我们才能准确地记住英语单词的拼法。

本书经多年的完善，每年适度增加英美报刊及其他新闻媒体当年经常出现的单词。

　　另外，我们特别提示：历年考研试题中"阅读理解"的部分文章主要选自英美知名报刊。其中科普类短文材料主要选自美国的Scientific Americans （《科学美国人》），Nature （《自然》），New Scientists（《新科学家》），Discovery（《发现》）; 社会类短文材料主要选自 Newsweek （《新闻周刊》），USA Today（《今日美国》）；经济类短文材料主要选自Business Week（《商业周刊》）和英国的The Economists （《经济学人》）。

内容简介：

词性及各种缩写简略表

词条前各种符号说明

英语构词法

正文

附录1  英语不规则动词表

附录2  英语单词重读规则

附录3  英语读音规则

附录4  英语国际音标变化表

附录5  各国度量衡比表

附录6  部分国家（或地区）、语言、国民及国籍表

附录7  洲名

附录8  常见缩写词

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