专科和三本之间徘徊 抓基础提分最容易

　　学生案例： 魏同学 蓝靛厂中学 文科

　　一模 421分 海淀一模三本线440分

　　个案分析：魏同学的特点是基础知识掌握不扎实，什么都知道个大概，考试的时候漏洞百出。这名学生有希望上个三本院校，她在学校不是老师完全放弃的学生，但也不是老师关注的重点，像她这类学生听课稍稍有些困难，在课堂上吸收知识的效果不是很好，课下必须自己补习，这也是处于这档分数段大多数学生有的共性问题。

　　解决方案：类似于魏同学这档分数线的考生，在最后一个月可塑性还是比较强的，也是提分最容易的。最快的提分方式是结合往年高考的试题和今年各个城区一模的考题，做个全面的分析，将丢分的知识版块做一个表格统计一下，看一下哪块知识点丢分比较多，有针对性地重点抓一下，各个击破。另外，文科生要注意答题技巧，要了解高考是按照回答要点给分的。

　　三本和二本之间游荡 答题技巧很重要

　　学生案例： 李同学 玉渊潭中学 文科

　　一模462分 海淀一模二本线470 分

　　个案分析：基础知识比较差，却容易自以为是，经常会在自己认为已经掌握的知识点上丢分。其实三本和二本之间的差距并不大，只有20分，一般是几道题的差距，但实际上最终的录取结果却有着很大的差距。三本为独立院校，多为公办民助性质的院校，颁发的毕业证书也为独立院校的毕业证，其学费和其他费用相当于二本的一倍甚至还多。

　　解决方案：考试时一定要仔细，不要紧张，基础题的分数一定要抓住。另外，审题很重要，要看清题目再作答。针对各个学科，还是有些答题技巧和规律可循的：

　　政治：答题条理要清晰，关键性词语放在前面，也就是通常所说的论点，然后根据分数稍作补充。如果是哲学的题目，就先说原理然后说方法论，最后结合题目加以说明。

　　历史：不论是原因、作用、影响或者启示，都要从当时的政治、经济、文化等方面来回答，然后要结合具体的历史环境和其他方面加以补充。

　　地理：记住每一节的每一个大纲，这样利于更全面地作答。例如问一个工厂的区位因素，应该立刻反应要从交通、市场、原料、土地、河流等方面进行考虑，然后结合实际问题来组织答案。

　　保二本冲一本 好方法事半功倍

　　学生案例： 赵同学 师大二附中 理科

　　一模528分 西城一模一本线520分

　　个案分析：他在学校属于老师眼中的好学生，属于老师的管辖范围之内，如果想在最后一个月提高成绩，还要在方法上下点工夫。

　　解决方案：这类学生基础知识比较扎实，目前要做的是在原有的知识基础上进一步升华。比如说有些公式他记了几十遍还没有记住，如果老师能教他一个更好的方法，一下就能突破这个难关。比如我们最近研究的脑象学习法，对提高学生的记忆力比较有帮助。举个简单的例子，如高考的一个考题，考查金庸的作品，很多考生总做不对，如果用脑象学习法很容易记住，《书剑恩仇录》、《飞狐外传》、《雪山飞狐》、《连城绝》、《天龙八部》、《射雕英雄传》、《白马笑西风》、《鹿鼎记》、《笑傲江湖》、《神雕侠侣》、《侠客行》、《倚天屠龙记》、《碧血剑》、《鸳鸯刀》。

　　第一步，标出关键词：《书剑恩仇录》、 《飞狐外传》、《雪山飞狐》、 《侠客行》、 《神雕侠侣》、 《白马笑西风》、 《连城绝》、《天龙八部》、《射雕英雄传》、 《碧血剑》、《鹿鼎记》、 《倚天屠龙记》、《笑傲江湖》、《鸳鸯刀》。

　　第二步，提取关键词：

　　书 飞 雪 侠 神 白 连

　　天 射 碧 鹿 倚 笑 鸳

　　第三步，变位串联：

　　飞雪连天射白鹿

　　笑书神侠倚碧鸳

　　第四步，脑象记忆：

　　将以上两个句子联想成两幅生动的图画，很容易就能够将这么多作品记住了。

　　冲刺名校 调整心态最关键

　　学生案例： 刘同学 东城区二中 理科

　　一模603分 东城一模一本线500分

　　个案分析：刘同学的基础知识比较扎实，有比较好的学习方法和学习习惯，他的主要问题是考试时数学和理综前面的选择填空用时过长，后面的拔高题已经没有时间思考了。在考试过程中，心态不是很稳定。考试结束后，他发现很多不该丢的分都丢了，成绩并没有达到最理想的状态。

　　解决方案：

　　在最后一个月要注意提高答题的速度，以及保证字迹的清晰和卷面的整洁。高考的试题可能会有好几种解法，如果找到最简捷的解题方法，自然能节省时间，有时间攻坚后面的拔高题，所以在考前一个月要注意解题方法的训练。

　　针对很多高分考生容易犯的粗心马虎的问题，让考生将3月份以来做的模拟试题找出来，归纳出十个常犯的错误，比如粗心、抄错数字、记错公式等等，总结每种错误直接导致的失分率，力求在高考中不再犯错。

　　调整心态对于冲刺名校十分重要。高考的题型设置一般是由易到难，如果次序稍稍打乱，有的考生就觉得不顺手了，心理素质不好的考生会立马慌了神，平常会做的题目也做不出来了。考生遇到难题应处变不惊，提醒自己高考并不是要考满分。每个考生都允许自己考场要有失误，力保会做的题决不失分，这样就可以拿到高分了。

　　-名师指点学科备考

　　语文写作要避开四大禁忌

　　赵玲：北京师范大学附属实验中学语文特级教师，北京新东方学校“优能”中学全科培训中心顾问

　　考生拿到试卷不应该着急动笔，而要先浏览全卷，了解试卷整体难度，将做题顺序进行整体规划，选择简单容易得分的题先做；有些题是必定要留好时间去做的，比如写作，必须要留足60分钟去完成。

　　考生在冲刺阶段应该了解一些特殊的做题方法，可以达到事半功倍的效果。比如“先选项后语境”，“先考题后文章”这两种特殊的方法，可以适用于不同的题型。针对考查同义词近义词的选词填空，可先看选项找出自己所了解的词汇，再看语境进行选择；排语序题也是如此，可先看选项哪两个排得最近；古文阅读，很多考生一看文章信心都没了，则可先看考题，对理解文章有帮助，此外抒情散文、现代文阅读，也都可以选择先看考题后看文章的方法。

　　写作应避开四大禁忌：走题、肤浅、单薄、无味。应该如何应对呢？首先，论点应具体，准确。其次，应追根溯源以求深刻，举例子时要探究论点产生的原因。多角度进行论证，在探原因的同时批驳错误观点，可使得文章更为丰富。好的文采能够避免文章读起来味同嚼蜡，考生应多学习运用修辞、排比、设问、比喻、引用等手法为作文增色。总结写作的两大关键就是，写议论文要多角度论证论点；写记叙文要描写情节，突出中心。

　　回归课本 重视真题

　　高亮：新东方学校优秀教师，海淀区优秀教师，对高考英语有深入的研究。

　　听录音读课文，加深对课本的掌握，能够帮助听力和完形填空，尤其是成绩在90分以下的同学每天应拿出半个小时来练习。可通过句停、段停、完整听读和同步听读的步骤来循序渐进巩固课文。

　　真题是命题思路的体现、答题技巧的来源。高考题目有较强的稳定性，考生应仔细研究题目和答案，除了掌握正确选项外，还需要分析错误选项为什么错。做真题，考生可通过按年份成套做题和按题型分类做题两种来进行。

　　词汇应贯穿备考始终，《高考词汇表》一定得过关，考生应高速度、多遍数地进行记忆。由于高考说明上的词汇没有汉语注释，而会考考试说明的词汇又太多，建议家长可帮助考生将会考考试说明的词汇注释抄到高考说明词汇后，方便考生背诵。

　　在做题技巧方面，建议考生把听力试音部分当作第一题，以尽快进入状态。针对完形的复习，可适当背诵完形语篇，形成语感。复习阅读，要按照计时成套做题的方法进行。进行写作练习时，应认真分析真题范文，积累模板。