命题的导向性原则

　　考试院命题组老师介绍了今年命题的导向性原则：

　　1.针对应试教育的负面影响，导向注重“双基”

　　如对方差、中位数 (理科第9题，文科第10题)和组合数公式(理科第12题)的考查，具有明确的导向性，旨在纠正由应试而产生的教学内容上的随意性。

　　2.针对教学中的薄弱环节，按教学规律办事

　　立体几何一直是教学的薄弱环节，将试题放在解答题第一题，降低了难度。

　　3.针对忽视教材现象，导向回归课堂抓纲带本

　　许多学校在高三复习阶段，脱离课本，学生投身于教辅书，虽然做了大量的练习，但是缺少基本方法的归纳提炼，导致书上的一些基本问题没有解决，甚至产生了知识遗漏。

　　4.坚持能力立意的方向，导向教学与学习方式的转变

　　“能力立意”一直是上海高考命题的方向，如何考查学习方式的转变，考试院专家做了大量的研究，研究性学习试题的考查，为教学指明了方向。

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