2008年是历史学科实行全国硕士研究生入学统一考试的第二年，相对于2007年第一次实行全国统一命题考试而言，广大考生在今年的复习备考过程中有了更多的参照。下面，我们三人行考研辅导团队针对教育部考试中心最近公布的《历史学基础考试大纲》，结合2007年全国统一考试试题，为广大考生朋友作一些分析和点评，希望能够对大家的复习备考提供积极有益的帮助。

相较于2007年的大纲，2008年的历史学考研大纲并未出现超出我们预料的重大变化，在考察目标上仍以历史史实与线索、历史基本理论、历史文献阅读能力、逻辑思考与文字表述能力等为主要的考察目标。在考试形式和试卷结构上，考生需在180分钟的时间内完成满分300分的闭卷试题，基本内容和结构都与去年相仿，中国古代史约占30%，中国近现代史约占20%，世界古代中世纪史约占20%，世界近现代史约占30%。史学理论和史学史、历史文献学、历史地理学、专门史等方面的内容有机地体现在以上各个部分中。试卷的题型结构分为选择题（2×20，每小题2分，共20小题）、名词解释（10×8）、史料分析（30×2）和简答题（30×4）四大部分，合计300分。

以上都是历史学考研统考的基本框架和模式，未有重大变化自在情理之中。与之相对，在考察范围上，为了保证考试的稳定性和延续性，新大纲也并未在全局结构方面作出重大调整。但是，在一些细节和具体表述方面，仍有一些新的信息值得引起重视。三人行的考研辅导团队，将历史学基础考试考察范围及相关知识要点作了分块的解析，希望能对广大考生有所助益。

在中国古代史中，对一些知识点的表述进行了微调，除力求正常的语言精当和表述更加准确的变化之外，还有一些词句上的变化，反映出命题中心在考察思路上的调整。如将“东汉后期的政治腐败”改为“东汉后期的政治危机”，“宋元时期的海外交通”改为“宋元对外经济文化交流”，相当于略微扩大了考察的范围，对考生的复习提出了更高的要求；而“明清社会经济的发展与生产方式的变化”改为“明清社会经济的发展”，“明中叶的社会危机与改革”改为“明中期的社会危机与张居正改革”等，则适当缩减了考察要点，将考察方向更加明确集中，减低了部分难度。

在世界历史部分，也同样存在上述的细微调整，如将“维也纳会议与神圣同盟”改为“维也纳会议与欧洲国际体系”，“德法矛盾与欧洲的均势”改为“列强的矛盾与欧洲的均势”，“两次世界大战之间的国际关系”，“巴黎和会与凡尔赛和约”改为“巴黎和会和华盛顿会议”，“苏联的工业化与“斯大林模式”改为“苏联的社会主义建设与斯大林模式”，等等。

而对于一些过于琐细的知识点，新大纲作了部分的删减。如“九品中正制”的建立及其意义、府兵制的建立及其特点、隋朝大运河、唐中叶政治、军事、社会各领域发生的变化、隋唐时期边境少数民族概况、元末农民战争、明清海外政策与朝贡贸易、辛酉政变、清末立宪派、日俄战争、清政府自救改革中的新旧思想冲突、国民党统治集团内部的派系倾轧与中间路线的破产、西南大后方的建设等。世界历史部分删除了“蒸汽技术与电气技术”、不列斯特和约、铁托主义、“铁幕演说”“列强瓜分非洲”等。

与此相应的是，考纲中新增出现了一些考点，有的是以明确方式点出，有些则是通过对既有知识点的“扩容”实现，如“宋、辽、西夏、金的政治制度”、“第一次世界大战期间中国民族资本主义经济的发展”、“延安整风”、“抗战时期的社会经济”、“民国时期的各种思潮”、“民国时期的史学、文学与艺术”，世界历史部分在基督教文明时期新增三个，“商业经济和城市的兴起”、“十字军东征”、“西欧各国的发展与相互关系”，以及“拜占庭帝国的灭亡”、“殖民侵入前的亚非拉国家”、“二战后的日本”等。

不过我们认为，尽管存在着若干知识点的删减和修订，但是考生在复习过程中不能将考纲中未明确标明的知识点彻底遗漏。对于历史学科而言，事件之间存在着诸多的横向纵向的联系，不能因为考纲中删除了铁托主义，就能在复习苏南冲突过程中对此知识点一无所知，又或者，我们不能因为考纲删除了民族资本主义经济发展的代表人物一项，就在复习“民族资本主义经济的发展”的时候，对一些具体的成果视而不见（2007年考题中出现的申新纱厂，就是很好的例证），再比如复习“袁世凯与北洋政府的统治”时期的熊希龄内阁，等等。有许多细节问题需要注意到，特别如历史上纷繁复杂的时代，更是特别小心，难度极可能在此出现，如上文提到的熊希龄，或清朝的武装力量、科举中的“四子书”、“传胪”、“欧洲煤钢联营协定”等的考察，属于考点附属知识，但是又不在考纲中明确出现，极具杀伤力。历史的复习是一个整体而微的过程，很多地方我们可以有详略的选择，但是对于考纲中涉及到的点以及相关的衍生知识，可以不做重点复习，但最好能有一个大略的认识。尽管这些在考试中不会出现，却对巩固历史知识，深化历史认识，具有相当突出的作用。在此，特别提醒考生注意。此外，新大纲还将若干知识点进行了合并和拆分，更加明显的凸显出考察的意图。由于和去年的变化不大，这里不做重点解释。

根据2007年考后的抽样调查数据显示，得分平均为169.39，试题难度为0.565，基本上达到了预期的区分度和考察目标。因而，根据我们的分析，历史学基础考试在2008年不会出现难度陡升陡降的情况，基本会与2007年持平。不过，在有了第一年的经验之后，试题可能会在重视基本知识点（重点及要点）的基础上，进一步加强对考生整合归纳能力的考察，包括横向和纵向两个方面。

在此，三人行考研辅导专家团队，对广大考生提出以下几点复习建议：

第一，强化对基础知识的复习。考纲要求考生要了解中外历史发展的主要过程、基本线索和阶段特征，特别是对一些跨专业的考生而言，这点尤为重要。一定要以基础教材和考试大刚为基本出发点，突出强化基础知识中的重点知识，对一些重点知识不仅要知其然，更要知其所以然，否则，在面对到如“大比”、“进士出身”、“圩田”、“阇提”这样的名词时候，就会出现“有话说不出”或是“下笔千言，离题万里”的尴尬。

第二，加强对历史发展规律的总结，能够对平行的时间空间内的历史事件和人物做出符合辨证唯物主义和历史唯物主义的客观评价和比较。这一点，在2007年的试题中也可以得到启示。如2007年试题中“第一次世界大战对中国的影响”、“1901——1939年间美国历届政府在国内经济活动中职能作用的演变”等题目，就需要考生对既有知识进行有效迅速的归纳总结，提取知识要点，做出较为全面的评价、判断和分析。

第三，在全面的基础知识复习基础上，构建独立的知识体系，能够将中外历史熔为一炉，将古今线索划为一线，特别是在近现代历史的复习上，要充分认识到近代以来与日剧深的全球化进程，是借助兼容为一个整体，世界各地之间的历史不再是各自孤立，因而更进一步要求考生在复习时候能够把握整个世界的脉络，在复习世界近代史时候，要充分认识到中国近现代史也是其中摘要的组成部分，而中国近现代历史更要放到世界背景之下加以解读。

第四，至于考试的复习参考书，三人行考研团队为大家开列了一份我们认为在目前不失为最佳选择的一组书目，其中有张帆的《中国古代简史》、李侃等《中国近代史》，王桧林《中国现代史》，何沁的《中华人民共和国史》，高教版的《世界史》，刘宗绪的《世界近代史》等。

最后，“三人行教育”全体同仁祝大家考研成功！