赵荣荣

　　2011年安徽省公务员录用考试将于2011年4月10日举行。今年安徽省申论考试仍然分A、B卷，其中，报考省、市机关和省以下垂直管理单位职位的人员考《申论》A卷；报考县(市、区)、乡镇(街道)机关职位的人员考《申论》B卷。报考计算机、法律、财会、公安、外语等专业性较强职位的人员，笔试科目为《行政职业能力测试》和《专业知识》两科；报考其他职位和市以下法院、检察院专门用于招录通过国家司法考试并取得法律职业资格证书人员职位的人员，笔试科目为《行政职业能力测试》和《申论》两科。对于公告的详细信息考生要仔细阅读，同时还要统筹规划，有效利用这一个多月的时间。

　　首先，以真题为导向，以教材为辅助。真题的重要性不言而喻，是申论备考最基础也是最重要的资料，要反复研读，不仅仅是做一遍看看答案就可以了。所谓“读”就是仔细研读真题的给定资料部分，在不断的阅读中掌握基本的阅读技巧，同时要边阅读、边思考；所谓“研”就是研究题目、研究材料的组织以及答案是如何得出的。复习过程中如果觉得自己对某个题型的作答方法掌握差不多了，可以在预留的真题中做一下练习，测试一下掌握的程度。先了解一下《考试大纲》要求，了解测查目标、试卷结构、试题内容、考查规律、评分规则和标准，知道申论为什么而考、考什么、怎样考、怎样答，由过去的考试实践推知未来的考试，再来看真题，结合真题进行深入的分析，真题的价值是不可替代的，要真正把真题吃透才能出奇制胜。教材要随时翻看查找，如果做题过程中想到那个知识点不是很明确了，就翻出教材来温习回顾下，增加记忆，深入思考。

　　其次，坚持四大能力的加强训练。申论考试主要通过考生对给定资料的分析、概括、提炼、加工，测查考生解决实际问题的能力，以及阅读理解能力、综合分析能力、解决问题能力和文字表达能力。对能力的测查才是申论考试的最终目的。

　　一要坚持阅读。阅读理解能力的提高并非一朝一夕之事，在阅读上，考生应该根据自己的情况制定一份计划，几天读一篇文章或者一段材料，读材料的时候要不断思考，不要只是机械的阅读，久而久之才能逐步提高阅读理解能力。

　　二要加强综合分析。综合分析类试题，题型多样，出题方式灵活，并且在不断地发展中推陈出新，增加了考生对此题型的把握和作答难度。考生阅读或做题的过程中要多注意逻辑思维能力的训练，进行有意识的分析和延伸拓展。

　　三要边阅读边思考相关对策。提出对策类试题是申论考试的重要题型，申论材料中必然会反映问题，这要求考生针对全部资料反映的主要问题或材料中涉及的某个具体问题提出对策思路或解决方案。文章论述或公文写作中也时常出现对提出解决问题能力的考查。

　　四要多读优秀的时评文章或者作文。对文章写作，平时复习过程中要多阅读一些理论水平较高的文章。以增强自己的语感，不断积累，为写作做好准备、打好基础。平时养成关注时政的习惯，这样在不知不觉中也能对写作能力的提高有一定的作用。首先，要重分析。如果文章仅停留于对给定材料的大量复述和引用上，忽视自己的独特分析和必要论证，文章很难让阅卷者信服。要忠于材料，但不是无限制的复述材料。其次，要重论据。缺乏论据，空发议论，或者是对策的机械罗列，很容易降低你文章的印象分，没有血肉、空有骨架的文章也是不会得高分的。这就需要考生做一些必要的准备，比如名言警句，典型事例的记忆等等，论据的使用能为你的文章增色不少，能让你的文章生动起来。一长段的长篇大论往往不及一个小事例或者一句名言来得有力度，来得精练。再次，要重立场。在作答的过程中，考生必须要摆正自己的论述立场，谨慎下笔，即立场要“鲜明”，立场是文章写作之根基。考生在下笔写作之前一定要经过谨慎、系统地思考后再写。

　　再次，实战模拟，严于律己。很多考生可能觉得申论考试看看就行，最难的莫过于写篇作文，翻阅一下自己的之前笔记，熟悉下教材中的答题方法和技巧就去考试了，结果可想而知。实则不然，“看”固然重要，但是实践出真知，动手、动脑去做题才是提高申论的根本之道。模拟练习的目的是为了“留住感觉”，把握自己作答的最佳时间，这样在真正的考试时才不至于摸不着头脑和产生恐慌心理。要把每一次的模拟当做一次真正的考试对待，这样才会真正发挥模拟的作用。平常练习中总结规律和作答时间的分配，不要过分注重结果，也不要有心理负担，模拟的目的除了测查自己对知识的掌握度外，更重要的是对考前心理的调整。