典型失误分析
国殇之后,唯有坚强
四川考生
14时28分。一场突如其来的地动山摇,坍塌了四川汶川,也摇动了半个亚洲。
这一刻,山崩地陷,江河呜咽。
这一刻,即成国殇。
面对灾难,世界听到了一个民族的声音:“任何困难都难不倒英雄的中国人民!”
面对灾难,激发了我们和整个世界前所未有的爱心,人性之美,倾国倾城。无数人捐款献血、组织赈灾活动,无数的志愿者自发赶到现场帮忙,扶老携幼地捐款,挽起袖管的献血,国旗为平民而降的震撼,蜡烛为逝者而燃的守夜,师生相拥而亡的景象,一个国家的总理在视察灾情时,一副担架正好过来,总理站到路边,让生命先行……人性最为柔软的一面被触动了,在性善性恶的千年辩题中,中国人关乎群体的自信,民族国家不可或缺的向心力在瞬间得到凝聚,整个世界找回了爱的庄严,不其而至的灾难,定格了那么多崇高,凝固了那么多神圣,引爆出那么多感动。
面对灾难,离去的安息,因为生命得到了尊重。北川中学的一位只有12岁的被截肢的女孩说过,请你们不要称我的那些死去的同学们——是没有来得及开放的花蕾,就已经凋落了。不,他们不是凋落,他们已经盛放过了。北川中学孩子们还说了一句感动我们的话:翅膀上驮着天堂亲人的希望,你要高高飞翔。
面对灾难,活着的更加珍惜,编入教材的《提醒幸福》的作者毕淑敏前天到北川给学生上课,她提醒自己也提醒大家,活着是幸福的,理应珍惜。
奥运火炬正在奥运圣火在广西壮族自治区首府,素有“绿城”之称的南宁继续接力。传递的不仅是奥运火炬,更是长明的爱心火炬。
据称,2008年5月12日的这次四川汶川里氏8.0级的大地震,喜马拉雅山脉长高了数米,其实长高的不只是山峰,更有我们伟大民族的精神。
儒勒•凡尔纳
19世纪法国著名小说家儒勒•凡尔纳,当初他的第一部科幻小说接连被15家出版社退稿。他既痛苦又气愤,打算将稿子付之一炬。他的家人夺过书稿,给他以鼓励,于是他尝试着走进第16家出版社。经理赤哲尔读完后,当即表示同意出版。这以后,他连续出版了104部科幻小说,受到全世界读者的广泛欢迎。
国殇之后,唯有坚强。
【失分警示】
这篇文章无论是选材、立意、构思、行文,都是不错的,都有很多地方值得圈点,但是,作者为什么会与高分失之交臂呢?原因有四:
1.语言不流畅,有些地方衔接不紧密,读起来让人总觉得疙疙瘩瘩。例如,第五自然段开头一句“面对灾难,激发了我们和整个世界前所未有的爱心,人性之美,倾国倾城。”我们先看前一分句,谓语是“激发”,主语是“面对灾难”,这就不当,这里的“面对灾难”是一个介宾短语,在句首应该做状语,不能做主语。实际上,应该将“面对”删去,让“灾难”直接做主语就可以了。另外,“灾难,激发了我们和整个世界前所未有的爱心”,显然话已说完,后面的“人性之美,倾国倾城”已经转入另一层意思了。因此,“爱心”后的“,”应该改为“。”才对。再如,接下来的“无数人捐款献血、组织赈灾活动……一副担架正好过来,总理站到路边,让生命先行……人性最为柔软的一面被触动了”这段话,更是缠夹不清。如果改为:“无数志愿者赶到现场抗震救灾,无数人捐款献血,组织赈灾活动。国旗为平民而降的震撼,蜡烛为逝者而燃的守夜,师生相拥而亡的景象,一个国家的总理在视察灾情时,为伤者担架让路,让生命先行……这一幅幅感人的画面,让人性最为柔软的一面被触动了。”这样,语句就通顺了,语意就流畅了。像这样的病句,文中还很多。
2.不能正确使用标点符号,很多地方一逗到底。如上文讲到的第五自然段。另外,如“整个世界找回了爱的庄严,”“喜马拉雅山脉长高了数米,”两句话后的“,”均应改为“。”才对。
3.有个别错别字,如“不其而至的灾难,”中“其”应为“期”。
4.字数不符合要求。作文题开宗明义:“请以‘坚强’为话题,写一篇不少800字的作文。”仔细数数,全文连标点在内只有706字。要知道,在高考阅卷时,明确规定每少50字是要被扣减1分的。
以上四点,前三点归纳起来讲,总的病因在于语言的基本功差,最后一点,就是考生粗心大意造成的。这就给了我们一个重要警示:高考作文,不但平时要加强语言的基本功训练,在考场上,仔细审读作文题,注意题目要求,不违反规定,也是非常重要的。
(罗岚)
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