英语复习要循序渐进，不能急于求成。要切实的提高英语水平，就要扎扎实实地从基础抓起。 听、说、读、写四个方面是学好英语的基础，都很重要。但我们的建议是：以阅读为基础，带动各方面全面提高。对阅读来说，材料的选取非常重要，要尽可能选取适合自己的辅导书。

　　具体说来，英语阅读的方法是：第一遍采用快速阅读，即记下起止时间，在读的过程中注意力高度集中，利用眼睛的扫视来提高阅读速度；对于个别生词先跳过去，而着重于对全篇中心意思的理解。 第二遍，再仔细通读全文，在这个过程中学习新的单词及一些固定搭配和习惯用法，并仔细体会精彩的语句。这样，可以充分的利用阅读材料，扩充词汇，增强语感，扩大知识，做到一举多得。

　　阅读，是扩大和巩固词汇量的好方法。很多学生曾尝试过背词汇手册，但很快就觉得这样做既费时费力，又枯燥乏味，而且由于只机械的记住了单词的含义，缺乏语言环境，又不能及时巩固，所以遗忘率相当高。而采用这种“字不离句”的在阅读中积累词汇的方法则会事半功倍。因为通过上下文来理解，词义记的清楚，而且理解准确。 把这些单词积累到单词本上，放在身边，利用一些零散时间反复记忆，加深印象。如果长期坚持阅读，又会在阅读过程中巩固记忆单词，同时再学习新的单词。这样滚雪球似的向前发展，不知不觉中词汇量就扩大了，而且也能记得牢靠。 使用这样的阅读方法，通过第一遍的快速阅读，锻炼了阅读速度，逐渐养成了良好的阅读习惯。 当拿到一篇英文材料，首先很快的阅读一遍，脑子中马上反映出文章的大意。这样的阅读习惯对考试的帮助会很大。比如，在英语测试中遇到的阅读理解部分，在规定的有限时间内读完数篇文章及做完数道题，有时就会感到时间不够用，或把文章读完一遍，脑子中缺乏文章的轮廓，对有关中文章主旨的一些问题回答不上来。 由于坚持阅读练习，锻炼了阅读速度和理解能力，所以，答这类的问题就得心应手了。

　　经过这样阅读过的一些精彩篇章，还可以把他们拿来作为朗读的材料。如利用早晨课间的二十分钟，大声朗读。在读的过程中，充分注意语音、语调。每天利用早上、晚上的时间按时收听英语广播，从特别英语节目到正常语速的节目，逐渐提高听力水平。要仔细揣摩播音员的发音，来指导自己的朗读。经过反复的练习，自己的语音语调越来越正规，朗读得也比较流利，这样反过来又能促进在听的过程中跟上人家的速度，能正确理解对方所表达的内容。

　　总之，朗读和听力是相辅相成的、相互促进的。仅仅做到读的流利是不够的，还要学会说，会表达自己。之所以这里强调听说能力不仅仅是为考研复试做准备，这也是提高自身英语水平的关键。朗读得多了，听得多了，不知不觉说的能力就提高了。当然，重要的还是自己要主动寻找说的机会，多多锻炼。 通过阅读，培养了语感。语感是一种抽象的东西，要靠大量的接触这种语言，在实践中培养。 在阅读中，细心体会原文中的语言用法、特点。特别是阅读一些原版英文报刊杂志，这种大量的泛读，更有利于语感的培养。 对于一些地道的原文材料，比如《新概念英语》第三册中的一些文章，把它们背诵下来，也会受益不少。毋庸熬言，这些对于英文写作也会有很大帮助。大多数考生平时练习写作并不多，但有了在阅读中打下的良好基础，所以提笔写来并不觉得很困难。 可以说，从英语阅读中受益匪浅，但最重要的一点是：要坚持不懈。