新增、调整考点是重点
前几年考研政治辅导中存在着过分渲染形势与政策重要性的倾向。一般而言,政治命题中的热点一定要与新大纲中的考点相衔接,这才是命题的重点。从多年的考试情况来看,大纲每年增加或调整的知识点,特别是新增考点与当前热点的交叉点,应该说是新增考点中的重点,这往往成为当年命题的重要备选内容。这就需要考生必须仔细研读考试大纲,关注新大纲中的修改和增删内容,并做好准备。
对于新大纲,我们的学生要吃透大纲修订说明,寻找其中空白考点。首先,新增和调整的考点必将成为考试命题的重点。之所以这么肯定讲,主要是因为如果我们仔细对照历年大纲的“修订说明”与当年的考试试题,就会发现大量题目均直接选自“修订说明”中的内容。例如2001年涉及的“现代自然科学的物质结构观及其现代意义”、“联系和系统”;2002年出现的“主观世界与客观世界、自在世界与人类世界的关系”、“垄断地租、矿山地租和建筑地段地租”。这些命题均出现在当年考试中,所以我们考生要善于挖掘和捕捉考试大纲中修订说明里隐含的命题信息,很有必要对文章字斟句酌。
另外,我们的考生还要学会寻找大纲中的空白考点。所谓“空白”考点是指理论上讲比较重要,在大纲中一直保留,在近五年试卷中一直没有出过题的考点。同时也包括一些在前几年大纲修订时以新增考点形式出现但一直没有被考查过的考点。这类考点多年未考实际上是在不断提升它们的命题热度。以近两年试题为例,2001年理科卷第26题考查的邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段,2002年文理科卷第34题科学评价毛泽东和毛泽东思想,都是2001年或2002年之前的五年内一直未出过题的考点。因此,当我们考生拿到最新考纲以后,非常有必要对各类考点归归类,看看哪些是空白考点,对各类考点的性质加以分析,以便在复习时有所侧重。
理论要联系实际
在重视考试要点的同时,要有意识地把基本原理同实际问题联系起来。通过对近年来考研政治试题的分析便可以得出,政治试题在注重考查考生对基础知识和基本原理掌握的同时,越来越注重对考生能力的考核,即要求考生能运用马克思主义基本原理分析和解决实际问题,这是考研政治考试的重点。因此,考生复习或学习某一原理时,除弄清它的基本内容外,一定要有意识地思考这一原理可以同哪些实际问题相联系,它能说明和解决的主要实际问题是什么,或对说明和解决实际问题有何指导意义。理论联系实际的范围非常广泛,可分为三大方面:一是历史实际,如重大历史事件、历史资料、历史人物等。二是现实实际,主要指党和国家现阶段的重大方针政策,以及国内外的重大问题、重大事件等。三是思想实际,主要指当前存在的思潮、思想倾向和应注意的思想问题。上述三个方面的“实际”,都可成为理论联系实际的对象,尤其是最近一两年党和政府反复强调的重大社会问题或是最近一两年提出的新思想、新观点,极易成为当年或下一年命题的主要选择。这就提示考生在平时复习中,一定要自觉地运用马克思主义基本理论对实际问题主要是现实生活中的重大问题加以思考和分析。
在考研命题的基本指导思想中,最重要的一条就是结合特定历史条件或国际、国内政治经济生活的背景,综合认识和评价有关理论问题和实际问题。在结合“国际、国内政治经济生活的背景”来分析实际问题时,通常会体现在邓小平理论、当代世界经济与政治以及形势与政策等知识。如:全面认识公有制经济、一国两制、科教兴国战略、九八抗洪精神、东南亚金融危机等。而如果要结合“特定历史条件”下发生的历史事件分析实际问题时,通常就会用到毛泽东思想概论部分知识点。例如:2006年毛概论述题中有关工商业社会主义改造的问题。
除此之外,毛泽东思想中代表性观点是可能会考。近几年先后考过的毛泽东著作文章有《中国的红色政权为什么能够存在》、《论反对日本帝国主义的侵略》、《矛盾论》、《论持久战》、《目前形势和党的任务》、《共产党人发刊词》、《中国革命和中国共产党》、《新民主主义论》、《整顿党的作风》、《关于目前党的政策中的几个重要问题》、《在晋绥干部会议上的讲话》、《论人民民主专政》、《正确处理人民内部矛盾问题》、《论联合政府》,而目前尚未出过题的重要文章有《中国社会各阶级的分析》、《反对本本主义》、《中国革命战争的战略问题》、《实践论》、《抗日游击战争的战略问题》、《战争和战略问题》、《农村调查的序言和跋》、《改造我们的学习》、《在延安文艺座谈会上的讲话》、《论十大关系》等,那么这些文章就需要考生重点阅读。
还有就哲学部分而言,可能对命题产生影响的只有两个新增知识点:一是第五章新增“社会有机体与社会结构”;二是第六章增加了“交往及其在社会发展中的作用”。社会有机体与社会结构这一知识点,主要要求考生用联系的观点、整体的观点来看待社会,注意联系科学发展观和和谐社会来考虑。已经在新考纲中删除的知识点要区别看待。一般来说,删掉了的知识点,是不会出现在试卷当中的。但是也有的知识点表面上删除了,实际上却是归并到别的知识点中去了,比如今年删除了“社会主义荣辱观”这一点,但并非这一点不考了,而是把它归并到“社会主义核心价值体系”中去了。
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