第二章  第三节

　　考点：“促进民族团结和祖国统一”改为“促进民族团结。维护祖国统一”。

　　第五章  第一节

　　考点：“公共生活的含义及特征”改为“公共生活的含义及其特点”。

　　第六章  第三节

　　考点：“婚姻家庭的法律规范”改为“婚姻家庭法律规范”。

　　第七章  第一节

　　考点：“社会主义法律的含义和本质”改为“我国社会主义法律的含义和本质”。

　　第七章  第二节

　　考点：“社会主义民族法治观念”新增加为本节第一个考点。

　　课程导学  

　　本次考试可能出现的题型：

　　修养与法基总分约18分。本次考试要命制1道分析题，计10分。 4题单选，计4分，2题多选，计4分。

　　总体复习建议

　　1. 要深入了解课程性质，从总体上把握课程的基本内容。

　　“思想道德修养与法律基础”课是一门融思想性、政治性、知识性、综合性和实践性于一体的重要课程。

　　2.复习时要注重学习科学理论，打好扎实的理论基础。

　　科学理论，就是马克思主义 的基本原理、立场、观点和方法。这是构建本课程的理论基础和贯穿本课程的灵魂，也是复习本课程要把握的重点，例如：社会主义核心价值体系理论、人民代表大会制度等理论应该就是本次的考试的热门出题点。

　　3.复习时一定要注重理论联系实际。

　　教学大纲上说：“思想道德修养与法律基础”课是一门融思想性、政治性、知识性、综合性和实践性于一体的重要课程。涉及的内容十分广泛，现实性和针对性都很强。(以下页码所指均是《2011考研政治精选实用教程——思想道德修养与法律基础》一书中的页码)

　　(1)玉树地震等灾难性事件与民族精神相联系 P22 

　　(2)低碳生活，环境问题与人与自然关系、社会公德等内容联系(P47、P82) 

　　(3)电视相亲类节目中出现的“拜金女”“炫富男”等现象与人生价值观和婚恋观问题联系(P36、P58、P99 )

　　(4)典型先进人物事迹与人生价值观、榜样作用等内容相联系(P37 ) 

　　(5)大学生就业难现象与择业观创业观内容联系；

　　“七个怎么看”关于大学生就业问题。 (P96 ) 

　　(6)部分大学生诚信缺失与诚信道德建设问题。 (P66 ) 

　　(7)网络问题与大学生网德。 (P84 ) 

　　(8)选举法重大修改(城乡按相同人口比例选举人大代表)与宪法相关内容联系。 (P138) 

　　(9)运用法律知识解决现实问题。如劳动法---解决劳动争议 (P95 )。

　　4.注意理解名人的名言。

　　此乃修养课程命题时髦命题方法。去年考了，今年仍然会考。为了考查某一问题，他先用一句名人名言引出此问题，然后让你理解。此命题方法今年考试修养课必出。

　　(2010真题)11.爱因斯坦曾经说过“大多数人都以为是才智成就了科学家，他们错了，是品格”下列名言与这段话含义一致的是(    )

　　A。道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成

　　B。才者，德之资也；德者，才之帅也

　　C。不学礼，无以立

　　D。是非之心，智也

　　5.复习时候要特别留心学科交叉部分内容。

　　此乃考研出卷老师喜欢出题的点。

　　6.注意区分易混淆概念。

　　此乃命题重点：比如，“祖国与国家”“法制与法治”；“公民与人民” ，“自我价值与社会价值”；刑法中的“刑罚”与刑事诉讼法中的“刑事强制措施”(拘役与拘传、拘留)等等，都是非常容易混淆的概念，因此，命题者势必对此非常“青睐”。

　　来源：文都教育