2011年各省的政法干警考试已经拉开了帷幕,各省的考试公告、大纲、职位表也相继发布。为帮助考生及时把握大纲中行测部分的最新变化,对考试形式、试卷结构和考查内容有一个更深入的了解,中公教育专家针对发布的大纲,为广大考生做一个深度的解读,希望能够帮助考生制定合理的备考计划,在考试中取得理想的成绩。
一、整体分析
公共科目考试大纲明确了考试的形式。行政职业能力测验试卷设“专科类”和“本硕类”两种版本,分别适用于报考“专科试点班”的考生和报考“本科及法学硕士班”的考生,在试题类型、数量、难度等方面有所区分。行政职业能力测验全为客观性试题,考试时限为120分钟,满分为100分。
近两年来,随着政法干警考试日渐成熟,行政职业能力测验的试题也逐渐规范化,与2010年相比,考查的内容大致相同,主要分为常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析五大部分,但是各个部分的排列顺序有所变化,所涉及的题型也略有区别,这就需要考生对这几部分的题型有全面的掌握。
下面中公教育专家就政法干警考试的各个题型做一个整体总结与分析。
二、题型介绍
(一)常识判断
常识判断考查范围广泛,主要测查考生对法律常识的理解和运用能力,涉及宪法、民法、商法、行政法、经济法、刑法等。除了法律常识,常识判断还涉及政治、经济、行政管理、人文科技等方面的内容。
中公教育专家建议考生在备考的过程中,应重点掌握法律常识,并学会对法律知识的运用,这就要求考生结合真题对这部分认真备考。考生应多了解国情、社情、省情,多看时事,以时事为线,带动相关国情、省情的了解;同时注重人文知识的积累,注重培养深入分析判断推理能力。
(二)言语理解与表达
言语理解与表达的考查题型有所变化,包含阅读理解和逻辑填空两种;与2010年相比,不再对语句表达进行考查。
阅读理解是考查的重点,侧重考查考生对语言文字的综合、分析、理解能力。题型多样,其中观点主旨型题目、细节理解型题目是考查的重点。考生在分析题目的时候,应掌握关键信息识别法。
逻辑填空侧重考查考生正确判断句子前后逻辑关系、理解语句内涵、正确使用语言的能力。大多以实词和成语为主,主要考查一些常用而又易误用的词语,考生做这部分题时,应注意运用语境分析法。
(三)数量关系
数量关系包含数字推理和数学运算两种题型。
数字推理侧重考查数列形式数字推理,包括等差数列、等比数列、多次方数列、分式数列、和数列、积数列、组合数列等。考生在平时的复习中,要熟悉常见的几种数列及其变式,掌握其特点和解题方法,并注意培养自己的数字直觉和运算直觉。
数学运算题型多样,包括计算问题、和差倍比问题、行程问题、工程问题、利润问题、排列组合问题、几何问题等题型。数学运算的很多题目技巧性较强,需要考生熟练掌握各种解题方法,如方程法、代入排除法、特殊值法、分合法、十字交叉法、极端法、图解法等。考生应掌握解决数学运算问题的思想方法,并熟练掌握运算技巧,提高快速运算能力,达到又快又准解题的目标。
(四)判断推理
判断推理包含图形推理、定义判断、事件排序、类比推理和逻辑判断五种题型。
图形推理主要考查题型涉及古典型图形推理、视觉型图形推理、九宫格图形推理等。考查的图形规律集中在图形的数量关系、位置关系。特征分析法、对比分析法、位置分析法等基本方法在解题中广泛应用。
定义判断,从题目类型来看,主要考查单定义题目。从定义所属学科来看,涉及法律学、经济学、心理学、社会学、管理学等各个方面。考生在复习过程中,重点掌握提取要点法和归纳关键信息法。
事件排序题主要考查的是对常识事件逻辑顺序的判断能力。事件排序的核心问题是事件发展的逻辑顺序,这种逻辑顺序可能是顺承关系(空间、时间顺序)、因果关系、充分条件关系、必要条件关系等,但其根本的还是时间上的先后顺序。
类比推理主要考查考生分析、比较词项之间关系的能力。类比推理包括三种题型:两词型、三词型和对当型。对于类比推理题,考生应掌握遣词造句法和纵向对比法。遣词造句法可以帮助考生准确快速地确定两个或多个词项之间的关系;而纵向对比法可以帮助考生找出词项间的细微差别,排除迷惑选项。
逻辑判断包括分析推理类、必然性推理和可能性推理三种题型。必然性推理主要考查概念间的关系、各种命题的推理规则及命题间的关系等内容,包括直言命题推理、复言命题推理、模态命题推理三部分,对逻辑学的专业知识涉及较多。分析推理类题目主要依靠一些解题技巧即可解答。可能性推理侧重于考查论证的相关知识,根据题型可以分为削弱型、加强型、前提型、解释型、评价型和结论型六种。考生需提升自己的逻辑思维,熟练掌握各种解题方法。
(五)资料分析
所给材料包括文字材料、表格材料、图形材料和综合型材料。考查题型主要包括计算题、比较题和综合分析题。考生在复习资料分析的过程中,应注意一些常考基本概念,比如比重、同比增长和年均增长率等;注意对计算技巧的熟练掌握,包括乘除法转化法、分子分母比较法、首数法、尾数法、范围限定法和数字特性法等,以提高解题速度;同时要有意识地提高自己的阅读效率。
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