【考点扫描】2001至2007年高考中涉及本单元的内容主要有：同盟会的成立和三民主义，资产阶级革命党人发动的武装起义，辛亥革命的爆发，中华民国的建立和《临时约法》，列强态度的变化，清朝的灭亡，袁世凯篡夺革命果实，辛亥革命的功绩和教训。而第一节资产阶级民主革命的兴起、第二节中清朝统治危机的加深在高考中出现较少。

　　【复习方略】

　　1.联系世界史内容，把辛亥革命放在亚洲觉醒这一历史大背景下来考察，认识到它是亚洲新一轮民族解放运动的一部分，是帝国主义加紧对亚洲侵略的必然结果，体现了亚洲国家近代化的趋势。

　　2.以辛亥革命为中心整合全章知识。首先是背景，包括：政治前提——封建君主专制已成为中国进步的绊脚石，经济基础——资本主义的发展，阶级基础——民族资产阶级的壮大，思想基础——民主革命思想的传播，组织基础——同盟会的建立，还有全国革命形势的高涨；其次是革命的爆发和扩展；第三是革命的成果——中华民国和《临时约法》；第四是危机，包括：列强对革命的态度，袁世凯的两面手法，革命阵营内部立宪派和旧官僚的进攻；第五是妥协与结局，革命党人向帝国主义和袁世凯妥协，果实落入到袁世凯手中；最后是辛亥革命的意义和教训。这种安排虽然在有些地方打破了课本原有的顺序，但本章的中心更为突出、结构也更为紧凑了。

　　【仿真试题】

　　阅读以下材料：

　　材料一：“普天之下，莫非王土。率土之滨，莫非王臣。” ——《诗经·小雅·北山》

　　材料二：“国家主权属于国民。……国民享有对包括总统在内的所有政府官员的选举权与罢免权。” ——《临时约法》

　　1、比一比材料一和材料二表达的观点有什么不同？

　　材料三：“臣民有人身、居住、财产、言论、出版、结社、宗教信仰等自由。符合法律所定资格者，可为文武官吏。”——1908年《钦定宪法大纲》

　　材料四：“各民族一律平等。……国民有人身、居住、财产、言论、出版、结社、宗教信仰等自由。有选举权和被选举权。”——《临时约法》 　　

上一页  [1] [2] [3] [4]