【理综】LIZONG

　　关注考纲而不是下赌注

　　天津二中化学特级教师 侯俊荣

　　对考生而言，非常需要了解考纲，以加强复习的针对性。但考生在阅读有关解读考纲的文章时，容易走入误区，就是过多地关注考纲变化，认为有变化的部分一定与本年高考命题的方向有关，因而在该方向加重复习力度。固然考纲的变化包含着一些对高考命题方向的调整所带来的新的能力要求，但同时也是对原考纲中不恰当的表述与要求作调整与完善。所以应给予关注而不是下赌注。另一种误区是，认为考纲要求逐年加深、加难。但实际上，每年高考命题难、中、易题有固定的比例，考纲的变化并不意味着考试难度一定要增加。历年来，考纲的变化是逐步的、微小的，总的趋势是：稳中有变，变中求新。建议考生在复习过程中，一定要重视对考纲的合理使用。

　　1、回归课本，梳理基础

　　综观近年理综高考题，都显示了一种回归教材、落实基础、加强双基的态势。所以，考生一定要注重回归课本，按照考纲的要求，将散落在课本中的知识点逐一梳理清楚。遗漏的知识补上，糊涂的概念澄清，错误的方法改正。将教材中可考查的内容挖掘出来。

　　2、关注热点，重视应用

　　现代科技与生活，社会热点、焦点，各学科的近年诺贝尔奖等往往成为考查以能力立意的新颖试题。这些试题全面模拟和再现了实际问题的真实场景，考查考生综合运用多学科知识分析问题与解决问题的能力。尤其是体现天津地域特色的素材(如化学侯氏制碱法等)应格外给予关注。

　　3、实验设计，仍是重点

　　物理、化学、生物都是以实验为基础的自然学科。随科技的发展，对实验能力的要求越来越高，实验在高考中的地位也越来越突出。可以说，成也实验，败也实验。建议考生将动手操作与动脑思考结合起来，将实验原理与实验设计结合起来，将验证实验与探究实验结合起来，将安全操作与环保意识结合起来。了解本学科共有多少个演示实验和分组实验，了解每个实验的目的、原理、仪器、装置、步骤、方案设计、改进措施、结论等。在实验中力求有所创新。

　　4、要重视对题型示例的研究

　　考纲中的题型示例是近年来高考试题中的精华，是从历年全国各地高考试题中精选出来的，具有一定的导向性。尤其是今年的题例，又有了新的增删，考生可以在教师的指导下，对增删的习题作一个调研。了解其改动的立意是什么，这项工作是很有必要的。对题型示例的研究，一定要重视起来，不要认为会做就行了。研究，不仅仅是将题从头到尾做一遍，而是对它进行剖析：本题考查了哪个知识点？它的难度系数是多少？这些知识是以什么考查形式出现的？还能以其他什么形式出现？这些知识点又与其他哪些知识相链接？真正做到心中有数。

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